期刊文献+

论高职专业教师的教学观念与学生个性的发展

原文传递
导出
摘要 针对当前学生在铁道车辆专业学习过程中暴露出的个性发展问题,本文从教学目的、课程观念、教学方法、考试方式等方面探讨了高职专业教师更新教学观念对促进学生个性发展的重要性。
作者 罗芝华
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第3期7-7,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部