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搞好思想品德活动课,让学生真正“动”起来

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摘要 初中思想品德每节课都设置了活动课.活动课强调发挥学生的主体作用.突出学生的发展.突出学生创新能力和实践能力的培养.尊重学生的差异.充分发挥学生的个性特点,这既是活动课教学目的要求.也是对学生主体地位的尊重。如何使活动课这种新的教学模式达到良好的效果呢?我认为应做到以下几点。
作者 刘海军
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第3期25-25,共1页 Learning Weekly
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