期刊文献+

刍议化学教学中学生思维能力的培养

原文传递
导出
摘要 思维能力是学生基本能力的核心,本文就初中化学教学中如何培养学生的思维能力这一问题,从一般课堂教学、实验教学及习题课后作业的处理等方面进行了阐述,指出人类社会所创造的一切物质财富和精神财富都是思维的结果,都是人类智慧的结晶。面对多种多样的思维方法、丰富多彩的化学内容,只有将二者密切结合,才会开出更加灿烂的科学发明的花朵。
作者 吴京
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第3期95-95,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部