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试论新教学模式下小学英语教学的有效方法
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摘要
小学英语在整个英语教学过程中有着启蒙的作用,是一个打基础的过程,因此它的重要性不言而喻。小学牛津英语可以创设情境,使学生迅速融入到新材料中去。在教学过程中,教师要善于在课堂上营造情境,使课堂生动活泼起来,让学生尽可能多说多听。
作者
刘玲玲
机构地区
江苏省淮安市实验小学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第3期99-99,共1页
Learning Weekly
关键词
新授课教学模式
牛津英语
小学课堂
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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