浅谈如何构建生动活泼的生物课堂

生物学科繁难的问题,一直困扰着选修生物的考生。本文笔者主要从执教者的职业精神、学科的实用性、与受教对象良好的人际关系、提升课堂效益等方面,总结了自己多年来一些富有成效的做法。