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浅谈初中生物课堂有效教学途径 被引量:1

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摘要 素质教育是初中阶段教育的主流思想。初中生物是一门不断发展的实验性学科,其中所涉及的知识与人们的生活有着密切的联系。为了提高学生的生物学科素养,培养他们热爱自然、热爱生活的态度,教师需要在课堂教学中创新教学模式、树立崭新理念、优化教学目标。
作者 纪玉嫦
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第3期130-131,共2页 Learning Weekly
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