期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中生物课堂有效教学途径
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
素质教育是初中阶段教育的主流思想。初中生物是一门不断发展的实验性学科,其中所涉及的知识与人们的生活有着密切的联系。为了提高学生的生物学科素养,培养他们热爱自然、热爱生活的态度,教师需要在课堂教学中创新教学模式、树立崭新理念、优化教学目标。
作者
纪玉嫦
机构地区
广东省惠州市仲恺高新技术产业开发区潼侨中学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第3期130-131,共2页
Learning Weekly
关键词
初中生物
有效性
观察能力
求知
兴趣
实验
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
5
共引文献
24
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
朱建伟.在初中生物教学中培养学生的创造性思维能力[J]新课程改革与实践,2011(19).
2
刘克蓉.
初中生物教学中如何有效地运用多媒体辅助教学[J]
.教育教学论坛,2011(22):243-243.
被引量:15
3
王善壮.在当前形势下打造初中生物学高效课堂教学初探[J]教育学刊研究,2011(06).
4
桂晋媛.
浅谈初中生物课改实践中的新问题及引导策略[J]
.成功,2011(9):242-242.
被引量:1
5
祝宗华.
初中生物教学中互动探究式学习能力培养的研究[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2011(8):348-348.
被引量:12
二级参考文献
6
1
万先军.
初中生物探究式教学方式思考[J]
.大众科技,2004,6(4):34-35.
被引量:8
2
王雪松,李铁,王艳.
多媒体技术在生物教学中的运用[J]
.高师理科学刊,2002,22(1):79-80.
被引量:12
3
张红星.
生物学学习中认知结构的转换与构建[J]
.中学生物学,2006,22(3):26-28.
被引量:1
4
刘安君.初中生物教材(动物)调查分析与改革建议[D]华中师范大学,华中师范大学2000.
5
饶可扬.
基础教育生物课程改革的思考[J]
.大连教育学院学报,2001,17(2):63-65.
被引量:1
6
李向东.
多媒体在生物教学中的导学功效[J]
.中国电化教育,2004(1):47-48.
被引量:11
共引文献
24
1
董燕玲.
多媒体与初中生物教学整合的问题与对策研究[J]
.文理导航,2012(7):50-50.
被引量:1
2
周万琴.
对初中生物教学中多媒体技术应用的研究[J]
.科教文汇,2013(3):173-174.
被引量:29
3
张会敏.
新课改下初中生物课堂有效教学途径的探讨[J]
.新校园(中旬刊),2013(1):79-79.
4
刘亮.
初中生物学教学方法的探究与学生实践能力的培养[J]
.科技资讯,2013,11(6):190-191.
被引量:6
5
王凤娟.
引入多媒体 助力初中生物开放式实验教学[J]
.中国教育技术装备,2014(11):134-135.
被引量:6
6
饶欣.
对初中生物教学中多媒体技术应用的研究[J]
.神州,2013(31):193-193.
7
李春荣.
面向能力培养的初中生物教学方式探讨[J]
.科教导刊(电子版),2014(26):41-41.
8
陈玉坤,于芳.
论多媒体技术在初中生物教学中的有效应用[J]
.中国信息技术教育,2015(C00):139-139.
被引量:5
9
莫色小兰.
互动探究式学习能力在初中生物教学中的培养[J]
.俪人(教师),2015,0(23):60-60.
10
聂玉凤.
初中生物教学中对学生探究能力的培养研究[J]
.俪人(教师),2015,0(24):65-65.
同被引文献
1
1
李宝龙.
如何优化初中生物课堂教学[J]
.学周刊(中旬),2013(10):31-31.
被引量:1
引证文献
1
1
甘仁国.
浅析如何优化初中生物课堂教学[J]
.新课程(中学),2017,0(3):167-167.
1
王维志.
新课改下初中数学课堂有效教学途径的探讨[J]
.中国科教创新导刊,2014(6):126-126.
2
刘利辉.
建立高中语文有效教学途径的方法与策略[J]
.高考,2014,0(1X):39-39.
3
陈明.
提高初中化学有效教学途径的研究[J]
.理科考试研究(初中版),2013(9):74-75.
4
李留庄.
关于中职语文教学目标定位的一点思考[J]
.语文学刊(基础教育版),2008,0(7):19-20.
被引量:1
5
张琦.
小学英语有效教学途径的几点尝试与探索[J]
.学周刊(中旬),2016(3):178-178.
被引量:20
6
孔明.
数学课堂“有效教学”途径的探索[J]
.新校园(上旬刊),2011(3):86-86.
7
李焱华.
中职数学教学中融入数学文化的途径探析[J]
.文理导航,2016(11Z):17-18.
8
丁晶.
探析初中语文阅读的教学方法[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(15):283-284.
9
尚美英.
初中信息技术有效教学途径浅析[J]
.赤子,2015(6Z).
被引量:4
10
承漫.
关于初中音乐有效教学途径的探究[J]
.新课程(中学),2013,0(9):115-115.
被引量:5
学周刊(上旬)
2012年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部