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浅议小学语文日记教学 被引量:5

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摘要 小学日记教学,是小学语文教学中一种灵活多变、有情而发、促进学生写作的练笔方式,是陶冶情操、鼓励学生学好语文的有效手段。它就是要求学生把每天所遇到和所做的事情加以记录,并写出对这些事情的感受。
作者 李秀红
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第3期140-140,共1页 Learning Weekly
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