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浅议小学语文日记教学
被引量:
5
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摘要
小学日记教学,是小学语文教学中一种灵活多变、有情而发、促进学生写作的练笔方式,是陶冶情操、鼓励学生学好语文的有效手段。它就是要求学生把每天所遇到和所做的事情加以记录,并写出对这些事情的感受。
作者
李秀红
机构地区
河北省隆尧县千户营中心小学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第3期140-140,共1页
Learning Weekly
关键词
日记教学
小学生
写作
评价
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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