习作,学生个性张扬的天地

习作教学是语文教学的关键环节,是学生语文综合能力的集中体现。语文教师要善于引导学生走进生活,走进社会,积累写作素材,有独特的体验和感悟。此外,教师还要让学生广泛阅读,与作者进行心灵的碰撞,学习表达方式,在自己的习作中说真话、吐真情,赋予习作个性化的灵魂。