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巧用多媒体解读文学形象
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摘要
随着教育现代化的深入,多媒体已经深入课堂。那么,在日常的语文教学中,如何使用好多媒体呢?笔者在平时的教学实践中,发现用多媒体来解读作品中的文学形象,能收到事半功倍的效果。
作者
刘平
机构地区
江苏省泰兴市宣堡初级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第3期172-172,共1页
Learning Weekly
关键词
多媒体
文学形象
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
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