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语境的建构与解构刍议
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摘要
整体把握语境是做好阅读题的必备能力,然而现在人们对语境的分析大多是经验性的,笔者在此尝试利用一些结构主义语言学的基本理论对语境进行一次理性的分析。
作者
张梅
机构地区
河北冀州中学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第3期201-202,共2页
Learning Weekly
关键词
语境
结构主义
共时性
历时性
分类号
H030 [语言文字—语言学]
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学周刊(上旬)
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