问题式学习在中职PLC教学中的应用

传统的"填鸭式"教学已经不能适应企业对中职高素质人才的需求,因此,将问题式学习法引入到中职教学中是十分必要的。以PLC控制交通灯为例,重点诠释了问题式学习的优势、实施方法及其在PLC教学中的合理应用。这种方法不仅能提高学生解决问题的技能和自主学习的能力,还能使学生学到隐含在问题背后的科学知识,符合信息时代中职教育的发展要求。