期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对卫生职业学校语文教学的探讨与思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
结合教学实际,分析目前卫生职业学校语文教学现状,探讨在语文教学中遇到的种种困难和问题,并就进一步改进卫生职业学校语文教学工作提出对策和建议。
作者
陈维忠
机构地区
定西市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2012年第3期64-66,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
卫生职业学校
语文教学
教学方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
教育部.中等职业学校语文教学大纲[M].北京:人民教育出版社,2009.
2
郑宜,白滇生.语文(中等职业学校公共课系列规划教材)[M].北京:北京师范大学出版社,2009.A.
共引文献
4
1
吴旭东.
形成性评价在中职语文教学中的具体应用——数控专业高一上学期语文教学侧记[J]
.中国校外教育(中旬),2012(6):143-143.
2
余彬涵.
中职语文教学法新探——“需求驱动”教学法的内涵及应用[J]
.科学咨询,2013(39):119-120.
3
郭杰敏.
基于学生学业质量评价标准的中职语文教学实践[J]
.教育导刊(上半月),2014(5):61-63.
被引量:7
4
王华.
中职语文综合实践活动教学有效策略探究[J]
.语文教学之友,2016,35(9):5-6.
被引量:2
同被引文献
6
1
徐维,罗兵.
中等卫校语文教材的现状、问题与对策研究[J]
.新课程学习(中),2010(2):10-11.
被引量:1
2
叶海英.
对开发中专卫校校本《语文》教材的思考[J]
.科教文汇,2010(8):51-51.
被引量:1
3
聂亦军.
新形势下卫校中职语文教学的特点[J]
.新课程研究(职业教育),2010(6):50-51.
被引量:1
4
刘勇.
谈卫生职业教育中学生口语能力的培养[J]
.新课程学习(中),2011(7):83-84.
被引量:1
5
刘英杰.
中等卫生学校的语文教学该何去何从[J]
.考试周刊,2012(2):49-50.
被引量:1
6
孔伟.
构建多样化语文课堂教学 推进中等卫校语文教学发展[J]
.卫生职业教育,2012,30(4):72-72.
被引量:1
引证文献
1
1
戴筱杰,李霞,陈庆.
中等卫生职业学校语文教学研究现状[J]
.现代企业教育,2012(12):58-59.
被引量:1
二级引证文献
1
1
韦庆丽.
论提高中职卫校护生语文学习兴趣的策略[J]
.文教资料,2013(9):43-44.
1
冯丽英.
对高校电教人员工作的探讨与思考[J]
.广东职业技术师范学院学报,2002(4):88-91.
2
于娜,张光林.
大学数学“1+X”教学模式的探讨与思考[J]
.大学数学,2010,26(1):14-17.
被引量:5
3
李克建.
结构主义与教育研究:方法论的视角[J]
.全球教育展望,2007,36(9):46-51.
被引量:16
4
胡炳林,吕爱杰,韩健,石福国.
基于WEB平台下以“学”为中心的教学探讨与思考[J]
.电化教育研究,2006,27(5):56-59.
被引量:5
5
王瑞欣.
新课程背景下中学生人格培养的实践与思考[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2013(5):13-15.
被引量:1
6
张菊平,蒋燕,王少先,陈双臣,康业斌.
蔬菜实践教学基地建设的探讨与思考[J]
.河北农业科学,2009,13(1):158-159.
7
马卫华,贾存布.
化学教学中应用CAI的探讨与思考[J]
.考试(中考版),2004(10):57-58.
被引量:1
8
李兴存.
寓生命教育于语文课堂中[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2013(5):90-91.
9
许孔玲.
对青少年心理健康教育问题的探讨与思考[J]
.河南社会科学,2013,21(12):95-96.
被引量:3
10
秦芝珍.
多媒体电化教学的探讨与思考[J]
.职业教育研究,2005(9):157-157.
被引量:3
卫生职业教育
2012年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部