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我国的学生指导工作

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摘要 学生指导工作直接关系到学生的健康成长和未来发展。国外发达国家的学生指导工作已经普遍展开且取得了明显的成效,我国高校一直实行的是班主任制,学生指导工作不可能得到有效发展。通过认识美国、加拿大、法国、日本等几个国家的学生指导制度,可以为我国的学生指导制度的研究和开展提供借鉴。
作者 高玉娟
机构地区 华东师范大学
出处 《天津市经理学院学报》 2012年第1期54-55,共2页 Journal of Tianjin Manager College
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