从语篇分析看项目教学的实践——以英语阅读教学为例

本文从语篇分析的角度出发,主要探讨了语篇层次在项目教学的大学英语阅读教学的模式问题,阐述了语篇分析对英语阅读的重要性,同时指出语篇分析对大学英语阅读教学有积极的指导意义。