摘要
在2001年颁布的《语文课程标准》中提到“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分”。它作为一种语言学科，是思想交流的工具。如何让学生掌握好这门学科知识，其必然离不开教育教学活动。而课堂教学是培养学生创新思维的主渠道。语文课堂教学亦是如此。在语文课堂教学中，教师必须充分发挥学生的主体作用，最大限度地调动他们的积极性、主动性，留给他们足够的思考空间，鼓励他们“求同存异”“不拘一格”“独辟蹊径”“别出心裁”，发散他们的思维，才能使创新思维得到培养并逐步提高。在语文课堂教学过程中，我是这样做的：
