生命 生活 生存

思索学生一词，寻求教育理念，以学生为本，授予生命、生活、生存之理。学生：有尊敬之说。晚辈在长辈面前可以自称为学生，有自谦之意。在日常生活、学习、工作的交往中表现出虚心的态度，有泛指学行之人。“学”是一种行为，如读书、实践、考察、作业等。如：“行万里路破万卷书”就是一种考察学习的方式。“生”是指生命的个体。