“先学后导、问题引领”模式下地理创新教育的几点思考

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摘要江泽民同志曾经指出，创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在于人才，人才的成长靠教育。2009年6月，江苏省教育厅下发《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》之后，我校大力推进课堂教学改革，全面推行“先学后导、问题引领”教学模式。作为一名中学地理教师，在这种新的教学模式下，如何实施创新教育，

作者李宏明

机构地区江苏省扬州市刊江区实验学校

出处《中学政史地（教学指导）》 2012年第1期49-51,共3页

关键词创新教育地理教师教学模式素质教育教学改革江泽民中小学江苏省

分类号 P9-4 [天文地球—自然地理学]

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中学政史地（教学指导）

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