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高中数学新教材中集合思想的应用
被引量:
5
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摘要
随着我国经济的持续发展,教育事业也取得了巨大的进步。高中教育作为基础性教学,也受到了人们的普遍关注。集合思想是近代数学中一个非常重要的概念,在高中数学教育中也有着重要的地位。应用集合思想的方法来解决数学中的难题,使数学问题更直接、客观的反映出来。同时集合语言的准确性,也使得问题变得简单化。本文通过新教材中的几个例子对集合思想在高中数学教学中的应用加以说明。
作者
谌敢
机构地区
湖北省大悟县第一中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2012年第3期10-11,共2页
New Curriculum Research
关键词
高中数学
集合思想
应用分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
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