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花香无影 意蕴万千——话说语文教材中标点演绎出的精彩

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摘要 标点已成课堂教学的遗忘点,教师应用自己的"火眼"去发现文本中的标点,然后再引导学生细细推敲,深刻体验,感悟文本世界的精彩与丰实,从而有效提高课堂教学的实效、有效、高效,让标点成为语文课堂中炫目的亮点。
作者 叶海欧
出处 《新课程研究(上旬)》 2012年第3期12-14,共3页 New Curriculum Research
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