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花香无影 意蕴万千——话说语文教材中标点演绎出的精彩
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摘要
标点已成课堂教学的遗忘点,教师应用自己的"火眼"去发现文本中的标点,然后再引导学生细细推敲,深刻体验,感悟文本世界的精彩与丰实,从而有效提高课堂教学的实效、有效、高效,让标点成为语文课堂中炫目的亮点。
作者
叶海欧
机构地区
浙江省台州市温岭长屿中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2012年第3期12-14,共3页
New Curriculum Research
关键词
标点
寻觅
创造
文本细读
实效课堂
精彩世界
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
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