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比较法和推理法在化学教学中的有效应用
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摘要
将比较和推理两种科学方法应用到化学教学中,可以快速判断物质之间的同、异关系,提高对事物的认识和理解,进而推测到新事物的特性。有效应用这两种方法可以在教学中取得良好的效果,为学生迅速准确解题提供可靠依据。
作者
陈一玲
机构地区
华中师范大学化学学院
出处
《新课程研究(上旬)》
2012年第3期48-50,共3页
New Curriculum Research
关键词
比较法
推理法
化学
教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
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