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以《细胞学说的建立》进行情感目标实施的策略

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摘要本文通过对人教版高中生物教材必修一中《细胞学说的建立》材料进行补充,从科学态度和世界观的培养入手,对教学过程中情感目标的实施策略进行了分析探讨。

作者黄丽芬

机构地区福建师范大学生命科学学院福建省仙游县大济中学

出处《新课程研究（上旬）》 2012年第3期53-54,共2页 New Curriculum Research

关键词科学态度世界观情感目标

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
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新课程研究（上旬）

2012年第3期

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