小学数学课外作业的有效性探究

教师不仅要重视课堂知识的传授,更要重视数学作业尤其是课外作业的设计,注重作业的＂质＂,争取课外作业的＂效＂,全面关注学生的认知、情感,促进学生主动学习,自主发展。