基于接受美学理论的高中语文小说阅读教学探析

随着教育改革的不断深化,许多先进的教育理念进入了高中语文课堂,接受美学理论重视读者和作品之间的对话,强调读者在阅读中的主体作用,这与教育改革的方向一致,因而在高中语文小说阅读教学中具有较高的应用价值。