摘要
初中物理新课程理念倡导:教师在教学活动中是组织者,学生是活动主体,教师是教学活动的引导者、参与者,以学生为主体让学生积极、有效、自由的参与教学,打破"教师为中心"的旧观念,只有走出传统的教学模式,灵活运用新课程理念教学方法,才能达到素质教育的目的,从而提高教学效果。目前,新课改已进入全面实施阶段,新教材对每位初中物理教师提出了全新的挑战。本文对初中物理教师如何在课堂教学中体现新课改理念方面进行了初步探索。
出处
《新课程研究(上旬)》
2012年第3期120-121,共2页
New Curriculum Research