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农村初中物理后进生的课堂激励策略
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摘要
由于民办学校的兴起,使得一些教学条件相对较差的农村学校优秀生源流失严重。我们的教学目标也由培养优秀生考重点学校转为如何提高合格率,做好后进生的促进工作是提高合格率的关键,"让后十名学生动起来"也是目前的主要工作方向。我们在课堂上重点关注后进生的学习兴趣培养,并初步取得了一点成绩。
作者
张银平
机构地区
江苏省扬州市汤汪中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2012年第3期143-144,共2页
New Curriculum Research
关键词
农村初中
物理
课堂
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
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