农村学校校运会项目设置改革的探讨——以增城市沙埔中学为例

每年一次的校运会是学生翘首以盼的体育盛会,也是培养学生主动、积极参与体育锻炼的有效途径,但长久以来学校运动会的项目设置都是以田径为主,竞技性强,忽视了体育竞赛的多样化;以单人项目为主,集体项目少,形成＂多数人看,少数人参与＂的局面,扼杀了学生参与运动的机会,失去了举行校运动会的意义。科学校运会项目的设置,是培养学生自觉参与体育运动、促进学校体育活动开展的有效途径。