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浅谈中学思想品德课教学中学生自主学习能力的培养
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摘要
自主学习,是指学生在教师的科学指导下,通过自身能动的创造性的思考、探索、实践去获取知识的活动。自主学习的实质是学生成为学习的主人,即能摆脱诸如家长的压力、教师的监督与引导、舆论的导向等外在的控制力量,使学习成为自身内在的需要和能力,表现为求知的愿望、主动认真的学习态度和高涨的学习积极性,会自觉地进行学习活动。
作者
莫文席
机构地区
广西天峨县三堡乡中学
出处
《中学教学参考》
2012年第6期15-16,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
学生自主学习
能力的培养
思想品德课教学
中学
学习积极性
科学指导
获取知识
学习态度
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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