新课改下高中政治学案教学的实践和思考

高中政治学案教学是教师从学生角度出发，根据新课程理念，编写学案，指导学生自主学习的一种新型教学模式，它打破了以往以教师、教材、课堂为中心的传统模式。政治学案的实质是教师站在学生已有的生活经验、知识水平的基础上，根据教材要求达成教学目标，帮助学生建构知识体系的一种工具，也是师生教与学进行相互交流的桥梁，充分体现了教师为主导、学生为主体的教学理念，具有“导听、导思、导做”的作用。