传统、现代、学科三维一体——高中历史新课改我见我法

面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求，课程改革引领我们走进了教育的“春天”，一切都是充满朝气，一切都显得生机勃勃。新课程对教师提出了更新更高的要求，我们所要做的，是在新的教育教学观念的指导下，重新审视、吸取传统教育中的合理部分，并结合现代教育教学理论和学科特点，改造我们的教学方式。任何只强调一方的教学改革者断艮难取得真正成功。