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实施生成性教学 让高中历史课堂更精彩 被引量:1

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摘要 高中历史课程标准指出:课程改革不仅是内容的改革,也是教学过程和教学方法的改革。这就要求我们教师从原有教学一味单向灌输的困境中走出来,关注学生在课堂中的随机想法,关注不同学生在学习过程的不同表现与行为状态,而这些新的变化,
作者 肖明华
出处 《中学教学参考》 2012年第6期55-55,共1页 Reference for Middle School Teaching
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