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《开辟新航路》教学设计
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摘要
1.教学分析 一、课程标准概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。
作者
胡常海
机构地区
安徽马鞍山市职教中心
出处
《中学教学参考》
2012年第6期60-63,共4页
Reference for Middle School Teaching
基金
安徽省2010年度教育科学规划课题《中职学校德育创新的实践研究》研究成果之一(课题批准号:JG10317)
关键词
新航路
教学设计
地理大发现
教学分析
课程标准
市场形成
迪亚士
哥伦布
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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