高校田径课评价的理论与实践研究

体育教学评价是体育教学的重要环节。通过文献法、专家访谈法对现有的田径课评价(教师评价、学生自评、学生互评)进行整理分析,指出现有田径课评价存在的问题,并提出建议和对策。