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高职《旅游礼仪》课程改革与实践探索 被引量:6

Tourism Management Higher Travel Etiquette of Curriculum Reform and Practical Exploration
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摘要 高职课程体系、教学方法改革的目的是提高学生的核心职业能力,是保证高职教育教学质量的前提条件。通过对《旅游礼仪》课程目标、教学内容、教学方法、教学手段以及考核方式等一系列实践探索,以期进一步提高教学质量,提高学生的人文素养,为把学生培养成具有行业准入资格的,适应旅游行业需要的高端技能型人才奠定良好的基础。 in higher vocational education curriculum system and teaching method reform aims to improve students ' core professional ability,is to guarantee the teaching quality of higher vocational education prerequisites.This paper on the tourism etiquette course objectives,teaching content and teaching methods,teaching methods and examination method and a series of practice,with a view to further improving the quality of teaching and improve student's humanity quality,qualified students have access,adapt to high-end technical talent of the tourism industry needs to lay a good foundation.
作者 胡晓锋
出处 《科技创业月刊》 2012年第2期120-122,共3页 Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
基金 全国高职高专旅游管理类教育科研"十二五"规划2011年度课题(项目编号:GLJKT201102038) 咸宁职业技术学院2011年立项课题(项目编号:2011yjc013)
关键词 旅游礼仪 课程改革 职业能力 travel etiquette course reform professional ability
  • 相关文献

参考文献4

  • 1彭林.礼乐人生[M].北京:中华书局,2006.
  • 2壮国桢.高职教育行动导向教学体系[M].苏州:江苏大学出版社,2008.
  • 3张志勇.创新教育:中国教育范式的转型[M].济南:山东教育出版社,2004.
  • 4赵丽生.高职人才培养模式研究.山西高教研究,2004,.

共引文献12

同被引文献14

引证文献6

二级引证文献19

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