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让诵读成为语文教学的常态
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摘要
古语云“读书百遍,其义白见”,“读书破万卷,下笔如有神”,这些都是古人关于诵读的至理名言,是前人的成功经验。在绵延两千余年漫长的历史长河里,无数莘莘学子就是用自己抑扬顿挫、坚持不辍的读书声证明了一个颠扑不破的真理:诵读是提高语文能力的基本途径和基本方法。语文课从某种程度上说它就是读书课。
作者
邹爱华
机构地区
陕西省汉阴中学
出处
《教育界(教师培训)》
2012年第1期108-108,共1页
Education Circle
关键词
语文教学
成功经验
读书
语文课
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
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