期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让数学课堂在学生的问题中生成精彩——对一个教学案例的几点思考

下载PDF

导出

摘要 1案例描述高一下学期，学生在学习必修5的基本不等式以后，笔者在学习基础较好的双语班设计了如下的问题供学生练习：

作者韩玮

机构地区江苏省无锡市辅仁高级中学

出处《中学数学月刊》 2012年第1期28-29,共2页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词教学案例学生数学课堂学习基础基本不等式下学期

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1法来格.光绪二十年广州口华洋贸易情形论略[C].见潘启后.近代广州口岸经济社会概况[A].广州:暨南大学出版社,1995.350.
2陈华安.数学课教学中生成性课程资源的有效利用[J].数学教学研究,2006,25(1):8-11. 被引量：3
3张宏政,马力军.一堂没有准备的探究课引发的思考[J].上海中学数学,2006(11):4-5. 被引量：1

共引文献3

1赖文,李永宸.粮食、习俗、卫生与十九世纪的岭南瘟疫[J].中国中医基础医学杂志,2004,10(10):68-71. 被引量：7
2钱军先.在活动操作中建构于问题探究中生成——基于问题驱动的“参数方程的意义”教学案例[J].中学数学月刊,2010(7):4-8. 被引量：2
3陈东.精心预设珍惜生成[J].教育（教学科研）（下旬）,2007,0(6):71-72.

1蒋磊.巧设数学活动生成无限精彩[J].山西教育（教学版）,2015,0(8):24-25.
2陈素宏.呵护“错误” 生成精彩[J].小学教学参考（数学版）,2010(11):21-21.
3龙妍.细节成就精彩课堂[J].河南教育（基教版）（上）,2012(10):56-56.
4王梅兰.把握“生成”生成精彩[J].小学语文教学,2005(1):33-34.
5施俊明.告别沉默生成精彩[J].才智,2008,0(6):134-134.
6汤良菊.随文练笔生成精彩——阅读教学中写话训练的探索[J].课外语文（下）,2015,0(10):89-89.
7华凤.有效对话生成精彩——“三角形的内角和”教学片断及反思[J].小学教学参考（数学版）,2016,0(6):38-38.
8陈小微.让意外在英语课堂中生成精彩[J].中国校外教育（中旬）,2009(8):104-104.
9孟翠琳.有效提问,生成精彩数学课堂[J].小学教学参考（数学版）,2014,0(8):89-89. 被引量：1
10马静.鼓励“多元” “生成”精彩[J].学苑教育,2010(10):54-55.

中学数学月刊

2012年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部