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高职院校教师教学能力培养策略分析
被引量:
5
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摘要
高职院校教师教学能力的高低决定着高职院校教育教学质量的高低。通过科学规划师资队伍建设和配套师资队伍建设机制、严格师资选聘标准和规范选聘程序、完善教师考核与职称晋升制度及激励机制、科学实施教师培训、科学规范日常教学工作与管理、提高师德教育的艺术性,就能有效地提高教师的教学能力。
作者
曾繁雄
机构地区
广西工业职业技术学院
出处
《成人教育》
2012年第2期42-43,共2页
Adult Education
基金
广西教育科学规划资助经费重点课题(A类)的阶段性研究成果
课题编号为2010A49
关键词
高职院校
教师
教学能力
培养策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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