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高职院校教师教学能力培养策略分析 被引量:5

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摘要 高职院校教师教学能力的高低决定着高职院校教育教学质量的高低。通过科学规划师资队伍建设和配套师资队伍建设机制、严格师资选聘标准和规范选聘程序、完善教师考核与职称晋升制度及激励机制、科学实施教师培训、科学规范日常教学工作与管理、提高师德教育的艺术性,就能有效地提高教师的教学能力。
作者 曾繁雄
出处 《成人教育》 2012年第2期42-43,共2页 Adult Education
基金 广西教育科学规划资助经费重点课题(A类)的阶段性研究成果 课题编号为2010A49
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