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成人教育的继续社会化探究
被引量:
3
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摘要
人的未完成性,个人知识、技能和社会环境的变化构成了促使成人教育继续社会化的因素。成人教育的继续社会化需要一定的条件。就内部条件而言,主要是成人个体相对成熟的身心发展水平;就外部条件而言,主要是来自学校、单位、同伴、大众传媒等所提供的适宜条件。
作者
刘青
机构地区
南京理工大学
出处
《成人教育》
2012年第2期57-58,共2页
Adult Education
关键词
成人教育
继续社会化
探究
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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