摘要
信息技术与课程的整合引起了课堂教学的深刻革命.它不仅改变了传统的教学模式,更引起了学生的学习目标、学习方法及评价手段的科学创新,吸引了学生的目光。激起了学生强烈的求知欲。同时,教师也经常观看信息技术与学科整合很好的教学光盘,并经常进行实践探索,取得了很好的效果。但由于多方面的原因,信息技术在农村学校的发展仍有诸多问题亟待解决,下面就此问题谈一些粗浅的看法。
出处
《中小学电教(下)》
2012年第2期93-93,共1页
Primary and Middle School Educational Technology