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文化,学校发展的支撑点
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摘要
我们学校是一所乡村初中。学校四周农田,空气新鲜。校内树木成林,小桥流水,假山喷泉,亭台楼阁,鸟语花香,是远离闹市的特别适合师生做学问的地方。学校想方设法优化教育资源,引领着农村孩子胸怀天下、站直做人。
作者
孙刘华
机构地区
江苏省如东县河口镇景安初中
出处
《江苏教育(教育管理)》
2012年第1期17-18,共2页
Jiangsu Education
关键词
学校发展
支撑点
文化
教育资源
农村孩子
初中
校内
师生
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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江苏教育(教育管理)
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