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构筑终生受用安全教育 提高职业学校吸引力
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摘要
安全对个人意味着健康,对家庭意味着和睦,对企业意味着发展。目前我国安全教育还存在许多不足,职业学校构筑终生受用的安全教育,有利于提高学生综合素质,有利于彰显学校教育的功能,有利于提高职业教育的吸引力。
作者
吴德平
出处
《江苏教育(职业教育)》
2012年第1期48-48,共1页
关键词
安全教育
职业学校
吸引力
学生综合素质
高职业教育
学校教育
意味
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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1
梁瑞敏.
试论广播电视大学教学管理改革[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),1998(4):111-113.
2
吴德平.
构筑终生受用安全教育 提高职业学校吸引力[J]
.科教导刊,2010(12):65-65.
3
李孝川,王凌.
云南边境沿线学校教育发展现实困境阐析[J]
.学术探索,2014(1):145-147.
被引量:3
江苏教育(职业教育)
2012年 第1期
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