“卓越计划”视角下就业教育的探索与实践

在传统的就业教育中凸显了如目标缺位、课程设置不够规范、专业指导教师不足、组织机构功能窄化、与其他教育剥离等诸多问题,学生与企业所需人才之间的脱节也是不争的事实。文章旨在从国家实施"卓越工程师教育培养计划"的视角去探索就业教育的针对性和实效性的问题,浅析如何在大学开展卓有成效的就业教育。