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计算机专业师范生教育职业能力培养研究 被引量:4

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摘要 当前高师院校的计算机教育专业应该在重学科教育的同时,突出师范教育优势,培养具有全面教育职业能力的信息技术教师后备力量。文章分析了计算机专业师范生的教育职业能力结构,初步设计了与培养其能力相匹配的信息技术教学论课程体系,并研究了课程群的教学组织、教学方法、教学评价等问题。
作者 王素坤
出处 《教育与职业》 北大核心 2012年第6期120-122,共3页 Education and Vocation
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