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辩论走进课堂 知识更加明了
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摘要
辩论一我国是一个地大物博的国家VS我国不是一个地大物博的国家 全班可分为男生和女生2个大组,进行辩论。让学生辩证地认识问题,从多个角度得出综合的结沦。
作者
杨永梅
机构地区
山东省淄博市临淄区金山中学
出处
《地理教学》
2012年第3期59-59,共1页
Geography Teaching
关键词
中学
地理教学
教学方法
土地资源
可再生资源
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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