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创新办学体制机制 促进校企深度合作——职业教育集团化办学的探索与实践
被引量:
5
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摘要
陕西国防工业职业教育集团以体制机制创新为突破口,立足军工行业,充分发挥集团化办学的组合效应和规模效应,促进校企深度合作,初步形成了具有西部特色的职业教育发展模式,为职业教育发展注入了新的活力。
作者
孟繁增
机构地区
陕西国防工业职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第10期7-8,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
创新
体制机制
集团化办学
西部特色
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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