“90后”大学生群体分化的调研与对策

本文通过问卷调查、访谈等调研方式,探讨了"90后"大学生不同群体的形成特点和规律,分析群体分化原因,探讨教育管理对策,丰富教育内容,完善教育机制,为进一步加强和改进新时期大学生的思想政治工作,提供了重要的理论意义和实践价值。