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情感:表达爱 感知爱

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摘要 文章首先论述对爱的理解,达到的目标是教会孩子如何去爱、如何表达爱、如何感知爱。再次,通过语文课的学习,加深对爱的理解,学会表达爱、感知爱。最后在教学中,通过师生情感交流发挥学生主体地位的确立,在阅读中培养学生情感的深刻性,利用教材情感因素以情导情。
作者 丁义莉
出处 《教育教学论坛》 2012年第10期105-106,共2页 Education And Teaching Forum
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