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反思:轴对称与轴对称图形教学设计及反思
被引量:
1
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摘要
在新课程教育改革的环境下,教师在数学教学中如何提高学生的学习效率和各方面的能力,有效地开展数学教学,有赖于教师在教育教学方法上的更新。文中笔者以"轴对称与轴对称图形教学"内容为载体,创设了一种新型、有效的初中数学教学模式,以供同行参考。
作者
何俊利
机构地区
河北省阜平县城厢中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第10期108-109,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
初中数学教学
教学设计
教学模式
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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