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浅谈新课程下小学语文教师的素质
被引量:
9
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摘要
学生学习方式的转变意味着教学模式也要转变,而教学模式的转变则取决于教师的角色转变。而在这一转变过程中,小学语文教师将会遇到许多困难与问题,这就要求小学语文教师应在教学实践过程中不断学习,提升自身的综合能力,从而完成新课程改革所赋予的艰巨任务。本文从小学语文教学的现状入手,分析小学语文教师的素质现状,并探讨小学语文教师如何满足新课程改革的新需求。
作者
汪志娟
机构地区
河北省霸州市煎茶铺镇平口学校
出处
《教育教学论坛》
2012年第10期225-226,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
语文教师
素质
新课程
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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