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高校家庭经济困难学生学习行为调查研究 被引量:2

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摘要 大学生的学习行为是一个系统过程,家庭经济困难给大学生的学习行为带来了不可忽视的影响,对不同家庭经济情况大学生的学习行为调查后发现,家庭经济困难和家庭经济富裕的同学在学习动机、学习态度、学习压力、学习效果等方面有差异。
作者 刘妍
机构地区 深圳大学
出处 《教育教学论坛》 2012年第11期7-8,共2页 Education And Teaching Forum
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