思想政治教育新形式——高校“谈心屋”对大学生的作用——以南通大学“谈心屋”为例

随着近年来大学生队伍的不断扩大,除了传统的思想政治教育形式外,如何探索新的形式已成为当代大学生思想政治教育研究的重点。本文通过采用自编的调查问卷和访谈记录对南通大学1~4年级共700名大学生和16名心理辅导老师进行有关南通大学＂谈心屋＂的调查,希望通过研究证明：＂谈心屋＂这一形式对大学生学业、生活、择业观、爱情观等方面的作用行之有效,值得其他高校借鉴参考,发扬光大。